考察南华大学

考察湖南工学院

（本网讯）为了迎接2018年本科教学水平审核评估和实质性推进应用型人才培养改革，1月3- -4日，校长李建奇带队，副校长郑卫民、雷存喜和党政办公室、教务处、人事处、科技处、质控中心以及相关二级学院院长一行，前往南华大学、衡阳师范学院、湖南工学院等高校参观学习。

在衡阳师院，李建奇一行重点参观考察了该校省级重点实验室和教育厅创新团队，特别是中国农村古村落文化遗产基因保护与传承创新团队建设，聚焦双师双能型师资队伍建设和应用型人才培养改革，双方展开了深度对接与交流。

在南华大学，李建奇一行认真听取了该校本科教学水平审核评估工作经验介绍，该校分管教学工作的副校长刘升学对审核评估工作作了详实全面的解读与经验分享，就“自查摸底、动员部署、评建整改、预评改进、迎评准备、接受评估、整改落实”6个阶段工作任务、目标、重点和要求作了具体介绍。南华大学党委书记王汉青教授深有体会地谈到了南华大学开展本科教学改革和本科教学水平审核评估工作的感悟。他说：“持续加大经费投入，立足本科教学这一高校办学根本，着力打造一流本科教学品牌工程”。

在湖南工学院，李建奇一行重点参观考察了该校工程训练中心。该校注重“三重一高”（重基础、重技术、重能力、高素质）应用型人才培养，对接市场需求，不断提高毕业生就业竞争力。工程训练中心平台高、资质全、投入大、管理规范，真正打造成为了学校双师双能型师资建设、应用型人才培养、校企校地合作的基地。

考察学习时间紧、任务重、要求高，通过对三所学校的考察交流，极大地促进了大家对本科教学审核评估工作、对应用型人才培养方案思路的清醒认识，增强了紧迫感、责任感，纷纷表示，要紧扣部门工作职责，聚焦2018年“教评”工作目标和应用型人才培养质量的提升，充分吸纳兄弟院校的成功经验，在新的一年干出新业绩、取得新进步。